Использование логарифмической линейки в навигационных целях
Год выпуска: 1943 Язык: Русский Автор: Денисов А.П. Жанр: Руководство Формат: PDF Качество: Отсканированные страницы Количество страниц: 46 Описание: Управление Военно-Морских учебных заведений ВМФ СССР, Баку, 1943 — 46 с. Анализ работы многих командиров БЧ-1 приводит к выводу, что вычисления на бумаге, выборка данных из таблиц (отыскание нужной таблицы, строки и интерполяция) требуют существенной затраты времени. В настоящей работе автор поставил себе цель—добиться быстрого решения навигационных задач, используя для этого обыкновенную логарифмическую линейку. В результате проделанной работы, удалось отыскать способы для решения при помощи такой линейки почти всех навигационных задач, рассматриваемых в курсе навигации командных военно-морских училищ.
Содержание
-Устройство логарифмической линейки. Отдел 1-ый математические задачи Задача № 1. Умножение Задача № 2. Деление Задача № 3. Возведение в квадрат. Задача № 4. Извлечение квадратного корня. Задача№5. Определение синусов или тангенсов по углам или углов по их синусам и тангенсам. Задача № 6. Умножение числа на тригонометрическую функцию (sin или tg). Задача № 7. Деление числа на тригонометрическую функцию (sin или tg). Отдел 2-ой. Навигационные задачи. Задача № 1. Определение проходимого кораблем расстояния по данной скорости и промежутку времени Задача № 2. Определение промежутка времени по данной скорости и проходимому кораблем расстоянию Задача № 3. Определение скорости корабля по данному промежутку времени и проходимому расстоянию Задача № 4. Определение дальности видимого горизонта. Ззадача № 5. Определение дальности видимого предмета. Задача № 6. Введение поправки в дальность на высоту глаза наблюдателя Задача № 7. Определение пройденного расстояния, по разности 2-х отсчетов лага и поправке лага в процентах Задача № 8. Определение разности двух отсчетов лага по пройденному расстоянию и поправке лага в процентах Задача № 9. Определение поправки лага процентах и коэффициента, по пройденному расстоянию и разности 2-отсчетов лага. Задача № 10. Расчет радиуса круга, внутри которого находится вероятное место корабля28 Задача № 11. Вычисление рабочей таблицы циркуляции. Задача № 12. Определение расстояния до объекта по измеренному вертикальному углу. Отдел 3-ий. Задачи на маневрирование. Задача № 1. Определение отношения скоростей Задача №2. Определение критического угла, Задача № 3. Определение курса для сближения вплотную. Задача № 4. Определение курса для сближения на кратчайшее расстояние. Задача № 5. Определение величины кратчайшего расстояния Задача № 6. Пересечение курса более быстроходного корабля впереди в максимальном расстоянии (определение курса) Задача № 7. Определение величины максимального расстояния38 Задача № 8. Определение пути проходимого маневрирующим кораблем при пересечении курса впереди в максимальном расстоянии Задача № 9. Определение величины отрезка (x) при сближении на заданное расстояние Задача № 10. Определение промежутка времени при разведке назад и вперед по курсу уравнителя Задача № 11. Выход дозорного корабля на заданную дистанцию назад и вперед по курсу уравнителя. Задача № 12. Уклонение быстроходного корабля от сближения с противником вплотную. Задача № 13. Уклонение быстроходного корабля от сближения с противником на опасное расстояние. Задача № 14. Вычисление основных элементов маневрирования
Скриншоты
5
Денисов А.П. Использование логарифмической линейки в навигационных целях, 1943.pdf
You cannot post new topics in this forum You cannot reply to topics in this forum You cannot edit your posts in this forum You cannot delete your posts in this forum You cannot vote in polls in this forum You cannot attach files in this forum You cannot download files in this forum
Использование логарифмической линейки в навигационных целях
Язык: Русский
Автор: Денисов А.П.
Жанр: Руководство
Формат: PDF
Качество: Отсканированные страницы
Количество страниц: 46
Описание: Управление Военно-Морских учебных заведений ВМФ СССР, Баку, 1943 — 46 с.
Анализ работы многих командиров БЧ-1 приводит к выводу, что вычисления на бумаге, выборка данных из таблиц (отыскание нужной таблицы, строки и интерполяция) требуют существенной затраты времени.
В настоящей работе автор поставил себе цель—добиться быстрого решения навигационных задач, используя для этого обыкновенную логарифмическую линейку. В результате проделанной работы, удалось отыскать способы для решения при помощи такой линейки почти всех навигационных задач, рассматриваемых в курсе навигации командных военно-морских училищ.
Содержание
Отдел 1-ый математические задачи
Задача № 1. Умножение
Задача № 2. Деление
Задача № 3. Возведение в квадрат.
Задача № 4. Извлечение квадратного корня.
Задача№5. Определение синусов или тангенсов по углам или углов по их синусам и тангенсам.
Задача № 6. Умножение числа на тригонометрическую функцию (sin или tg).
Задача № 7. Деление числа на тригонометрическую функцию (sin или tg).
Отдел 2-ой. Навигационные задачи.
Задача № 1. Определение проходимого кораблем расстояния по данной скорости и промежутку времени
Задача № 2. Определение промежутка времени по данной скорости и проходимому кораблем расстоянию
Задача № 3. Определение скорости корабля по данному промежутку времени и проходимому расстоянию
Задача № 4. Определение дальности видимого горизонта.
Ззадача № 5. Определение дальности видимого предмета.
Задача № 6. Введение поправки в дальность на высоту глаза наблюдателя
Задача № 7. Определение пройденного расстояния, по разности 2-х отсчетов лага и поправке лага в процентах
Задача № 8. Определение разности двух отсчетов лага по пройденному расстоянию и поправке лага в процентах
Задача № 9. Определение поправки лага процентах и коэффициента, по пройденному расстоянию и разности 2-отсчетов лага.
Задача № 10. Расчет радиуса круга, внутри которого находится вероятное место корабля28
Задача № 11. Вычисление рабочей таблицы циркуляции.
Задача № 12. Определение расстояния до объекта по измеренному вертикальному углу.
Отдел 3-ий. Задачи на маневрирование.
Задача № 1. Определение отношения скоростей
Задача №2. Определение критического угла,
Задача № 3. Определение курса для сближения вплотную.
Задача № 4. Определение курса для сближения на кратчайшее расстояние.
Задача № 5. Определение величины кратчайшего расстояния
Задача № 6. Пересечение курса более быстроходного корабля впереди в максимальном расстоянии (определение курса)
Задача № 7. Определение величины максимального расстояния38
Задача № 8. Определение пути проходимого маневрирующим кораблем при пересечении курса впереди в максимальном расстоянии
Задача № 9. Определение величины отрезка (x) при сближении на заданное расстояние
Задача № 10. Определение промежутка времени при разведке назад и вперед по курсу уравнителя
Задача № 11. Выход дозорного корабля на заданную дистанцию назад и вперед по курсу уравнителя.
Задача № 12. Уклонение быстроходного корабля от сближения с противником вплотную.
Задача № 13. Уклонение быстроходного корабля от сближения с противником на опасное расстояние.
Задача № 14. Вычисление основных элементов маневрирования
Скриншоты
Денисов А.П. Использование логарифмической линейки в навигационных целях, 1943.pdf
Download [3 KB]
Share